Sutartiniai ženklai
Pamokoje ugdomos kompetencijos
Patirkite daugiau
Paklausykite įrašo
Įsivertinkite
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Pilietiškumo
Skaitmeninė
Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos
Raktiniai
temos
žodžiai ir
iliustracijos
Skaitmeninis
mokymo(si)
turinys
Integruotas
temos
projektas
Žinių ir
gebėjimų
įsivertinimas
Visuomeninio ugdymo pamoka
Refleksija
Gamtos mokslų pamoka
TURINYS
I skyrius. Aš ir kiti
Pirma tema KAIP SUSIPAŽĮSTAME?
1. Kuo ypatinga mano šeima?
2. Visi esame skirtingi
Temos projektas. Susipažinkime – mano šeima
10
12
Antra tema KAIP EINAME Į MOKYKLĄ?
3. Mano kelias
4. Judėkime saugiai
Temos projektas. Mano kelias į mokyklą
II skyrius. Iš ko sudarytas pasaulis?
Pirma tema IŠ ORO IR VANDENS
1. Kodėl stebime orus?
2. Vanduo
Temos projektas. Orų kalendorius
Antra tema IŠ ŽEMĖS IR UGNIES
3. Šviesa ir šiluma
4. Žemė augina
Temos projektas. Lapų spaustuvė
Trečia tema KAIP SUSITINKA ORAS, VANDUO, ŽEMĖ IR UGNIS?
5. Didžiulė jėga
6. Pusiausvyra sode ir darže
Temos projektas. Rudens gėrybės
III skyrius. Kaip prisitaikome prie gamtos?
Pirma tema KAIP PRISITAIKOME PRIE GAMTOS POKYČIŲ?
1. Kaip per metus pasikeičia gamta?
2. Kaip žmonės prisitaiko prie gamtos pokyčių?
Temos projektas. Ledo skulptūros
32
34
36
31
16
18
20
15
Trečia tema KAIP BŪTI KARTU?
5. Būti kartu mokykloje
6. Mano mokykla
Temos projektas. Ekskursija po mokyklą
24
26
28
23
40
42
44
39
48
50
52
47
56
58
60
55
Antra tema KAIP PRISITAIKO GYVŪNAI?
3. Išgyvensite, jei prisitaikysite
4. Kaip paukščiai prisitaiko prie metų laikų?
Temos projektas. Laukiniai gyvūnai
Trečia tema KAIP RŪPINAMĖS AUGINTINIAIS?
5. Mūsų mažieji draugai
6. Naminiai gyvūnai maitina ir padeda
Temos projektas. Augintinių paroda
IV skyrius. Kaip sugrįžta šviesa?
Pirma tema KAIP ŠVENTĖS SUSIJUSIOS SU
GAMTOS POKYČIAIS?
1. Šviesa ir metų laikai
2. Namų šiluma
Temos projektas. Šešėlių teatras
Antra tema KODĖL SUSIRENKAME ŠVĘSTI?
3. Priimame svečius ir keliaujame po Lietuvą
4. Visas pasaulis keliauja
Temos projektas. Kalėdų pašto traukinys
Trečia tema KALĖDŲ TRADICIJOS
5. Kaip švenčiame mes?
6. Kaip švenčia pasaulis?
Temos projektas. Puošiame Kalėdų eglę
64
66
68
63
72
74
76
71
80
82
84
79
88
90
92
87
96
98
100
95
V skyrius. Kaip eina laikas?
Pirma tema KAIP PAMATYTI LAIKĄ?
1. Nuo saulės iki saulės
2. Žmonės mokosi matuoti laiką
Temos projektas. Ir smėlis padeda skaičiuoti laiką
104
106
108
103
Antra tema KAIP SUPRASTI LAIKĄ?
3. Metai ir mėnesiai
4. Kalendorius
Temos projektas. Klasės kalendorius
112
114
116
111
Trečia tema KAIP ATPAŽINTI LAIKĄ?
5. Praeitis, dabartis, ateitis
6. Kaip mes keičiamės bėgant laikui?
Temos projektas. Kaip aš keičiuosi
120
122
124
119
1 tema
KAIP SUSIPAŽĮSTAME?
Apžiūrėkite nuotraukas ir atsakykite į klausimus.
1. Kodėl galime manyti, kad nuotraukose matome šeimas?
2. Papasakokite, kur šios šeimos gyvena.
3. Kurią šeimą norėtumėte aplankyti? Ko jos paklaustumėte ir ką patys
papasakotumėte?
4. Kokius gyvūnus matote nuotraukose? Kaip, jūsų nuomone, jie padeda
žmonėms?
1 tema
KAIP SUSIPAŽĮSTAME?
e-lankos.lt/ado1
Visuomeninis ugdymas 1 klasė
1 skyrius. Aš ir kiti
1. Kokių būna šeimų?
Susipažįstant visuomet smalsu, kokiose šeimose gyve-
na klasės draugai, norisi papasakoti ir apie savo šeimą.
Vienose šeimose auga tik vienas vaikas, kitose – net pen-
ki ar dar daugiau vaikų.
Būna ir taip, kad vaikus augina tik vienas iš tėvų, se-
neliai arba įtėviais tapę svetimi žmonės. Svarbiausia, kad
vaikas turėtų mylintį ir rūpestingą globėją.
Pažvelkite į nuotraukas ir pasakykite, kuo skiriasi šios
šeimos.
KUO YPATINGA MANO ŠEIMA?
1.
e-lankos.lt/gi4w
1 tema
KAIP SUSIPAŽĮSTAME?
• Pateikite klausimų draugams, pristatantiems šeimų istorijas.
2. Skirtingi šeimos pomėgiai
Šeimos laisvalaikis – proga maloniai praleisti laiką kar-
tu. Vienos šeimos mėgsta keliauti, sportuoti, kitos – mu-
zikuoti, žvejoti arba drauge ruošti valgį. O kartais norisi
nieko neveikti – tiesiog pabūti drauge ir pasikalbėti. Pa-
žvelkite į nuotraukas ir aptarkite šių šeimų pomėgius.
1. Kokių dar žinote šeimos pomėgių?
2. Ką laisvalaikiu veikia jūsų šeima?
3. Argi ne smagu dirbti kartu?
Namuose visada daug darbų. Šeimos nariai darbus pa-
sidalija. Didžioji dalis darbų tenka suaugusiesiems, bet ir
vaikai turi pareigų. Jos tokios pat svarbios – juk šeimos
nariams būtina padėti ir rūpintis vieniems kitais. Žiūrėda-
mi į nuotraukas aptarkite, kas kokius darbus dirba.
1. Kaip pasidalijama darbais jūsų šeimoje?
2. Kaip manote, ar šeimoje darbai skirstomi į vyriškus ir moteriškus?
4. Šeimos istorija
Sukurkite šeimos istoriją. Sugalvokite, kiek narių šeimą
sudaro, kokie jų vardai, kur šeima gyvena ir ką mėgsta
veikti.
Gamtos mokslai 1 klasė
1 skyrius. Aš ir kiti
10
2. VISI ESAME SKIRTINGI
1. Kuo skiriamės?
Sustokite pagal ūgį – nuo aukščiausio iki žemiausio. Pa-
darykite tai be mokytojo pagalbos. Laikykitės vienos tai-
syklės – rikiuojantis negalima kalbėtis.
1. Aptarkite, kaip sekėsi atlikti užduotį. Kokių kilo sunkumų ir kaip juos
įveikėte?
2. Suskaičiuokite, kiek jūsų klasėje mergaičių ir kiek berniukų. Kaip ma-
note, kas užaugę dažniausiai būna aukštesni – vyrai ar moterys? Ar
būtinai taip yra?
2. Augame skirtingai
3. Galime rasti panašumų
Dažnai sakoma, kad vaikai
panašūs į savo tėvus ar sene-
lius. Kuo panašūs šeimos nariai
šiose nuotraukose?
e-lankos.lt/f87p
Pasaulyje nerasime dviejų
vienodų žmonių. Skiriamės
ūgiu, plaukų ir akių spalva,
veido ir kūno formomis.
Apžiūrėkite nuotraukas.
Kaip manote, kuri akių spal-
va panašiausia į jūsų akių
spalvą?
• Pasidalykite į grupes pagal akių spalvą. Suskaičiuokite, kiek kurioje
grupėje vaikų.