Istorija. Katalogas

Welcome to interactive presentation, created with Publuu. Enjoy the reading!

PAPRASTA • AIŠKU • ŠIUOLAIKIŠKA

ISTORIJA

Leidyklos „Baltos lankos Klett“ mokymo(si) priemonės

2025–2026 mokslo metams

PAVYZDINĖS

TEMOS

Pagal atnaujintas

bendrojo ugdymo

programas

Kompetencijų

ugdymas

Pagalbiniai

ištekliai

Integruoto

mokymo(si)

galimybė

Dėkojame, kad esate kartu su mumis. Jūsų pasitikėjimas, bendradarbiavimas ir grįžtamasis

ryšys yra mūsų stiprybė ir įkvėpimas.

2024-ųjų pavasarį „Baltos lankos Klett“ įsiliejo į tarptautinę švietimo įmonę „Klett Group“,

kuri daugiau nei 125 metus dirba švietimo srityje ir šiuo metu vienija per 20 šalių. Šis žingsnis

mums atvėrė plačius kelius: galime remtis tarptautine patirtimi, naudotis šiuolaikiniais švie-

timo ištekliais ir dalyvauti bendrose iniciatyvose.

Tačiau svarbiausia – šis žingsnis paskatino dar labiau stiprinti ryšį su Jumis ir stengtis geriau

suprasti kasdienius Jūsų poreikius. Siekiame pasiūlyti Jums tai, kas iš tiesų padėtų mokyti, –

kokybiškas, apgalvotas, naujas programas atitinkančias ir lengvai pritaikomas moko-

mąsias priemones.

Artėjant naujiems mokslo metams kviečiame susipažinti su naujais leidyklos „Baltos lankos

Klett“ vadovėliais ir pratybų sąsiuviniais. Esame įsitikinę, kad jie padės ne tik sudominti mo-

kinius, bet ir sklandžiai siekti ugdymo tikslų.

Tęsiame jau pamėgtas serijas ir pristatome VADOVĖLIŲ IR PRATYBŲ SĄSIUVINIŲ NAUJIE-

NAS 2025–2026 m. m.: chemijos 9–11 klasėms, fizikos 9–10 klasėms, lietuvių kalbos 7–9 ir

12 klasėms, istorijos 9–10 klasėms, vokiečių kalbos 6 klasei.

Visą informaciją apie leidinius rasite svetainėje www.baltulankuvadoveliai.lt. Svetainėje

taip pat skelbiame kvietimus bendradarbiauti ir drauge kurti mokomąsias priemones, išban-

dyti naujus leidinius, dalyvauti renginiuose ir dalytis sukaupta patirtimi.

Norite, kad naujienos Jus pasiektų greičiau ir tikslingiau? Užpildykite trumpą anketą „Susi-

pažinkime“ (www.blv.lt/labas) ir mes su Jumis pasidalysime visa aktualia informacija.

Kaip visada laukiame Jūsų pasiūlymų, klausimų ir idėjų!

Susisiekite su mumis el. paštu vadoveliai@elankos.lt arba telefonu +370 685 55 856.

Dar kartą dėkojame už Jūsų pasitikėjimą, darbą ir bendradarbiavimą!

Su šilčiausiais linkėjimais

Jūsų leidyklos „Baltos lankos Klett“ komanda

Gerbiami mokytojai!

Gerbiami mokytojai!

Kodėl mokytojams tinka,

o mokiniams patinka?

Autorinį tekstą papildo įvairūs šaltiniai, iliustra-

cijos, profesionaliai sudaryti žemėlapiai, lentelės

ir diagramos, skatinančios įsigilinti į nagrinė-

jamas temas ir lavinančios vaizduotę. Visa tai

supaprastina ir palengvina mokymąsi.

PROBLEMINIS

MOKYMAS

Akcentuojamas problemų for-

mulavimas, skatinantis gilintis

ir kritiškai mąstyti. Kiekviena

tema pateikiama kaip konkreti

istorijos problema, kviečianti

ieškoti atsakymų. 

PAPILDOMAS

SKAITMENINIS TURINYS

Papildoma medžiaga, kurią

galima atverti nuskaičius vado-

vėlyje pateiktą QR kodą, padeda

atlikti praktines veiklas ir geriau

įsigilinti į nagrinėjamas temas. 

IŠSAMI NAUJAUSIA

INFORMACIJA

Vadovėliai paremti naujausiais

istorikų tyrimais ir šaltinių lei-

diniais, leidžiančiais mokiniams

mokytis tai, kas aktualu šiuolai-

kiniam istorijos mokslui. 

Kiekviena vadovėlio tema pradedama pamokos

tikslais ir uždaviniais. Temos suskirstytos į potemes,

kiekviena potemė baigiama klausimais ir užduoti-

mis. Temos pabaigoje – apibendrinamieji klausimai

ir užduotys. Temos (5–8 kl.) arba vadovėlio pabaigoje

(9–IV gimnazijos kl.) – sąvokų žodynėlis. 

VAIZDINĖS MEDŽIAGOS GAUSA IR

ĮTRAUKIANTI GRAFIKA

AIŠKI

STRUKTŪRA

Vadovėliai parengti pagal 2022 m. atnaujintą Istorijos bendrąją programą.

Kiekvieną temą papildo autentiški istorijos

šaltiniai ir istoriografijos vertimai, suteikiantys

mokiniams galimybę stiprinti įgūdžius rašant

istorinius pasakojimus. 

Po kiekviena poteme pateikiama klausimų ir už-

duočių, po visa tema – apibendrinamųjų klausimų,

smalsumą skatinančių užduočių savarankiškam

darbui, vertybinių ir nuomonės klausimų. Skiltys

„Tyrinėkite“, „Išsakykite savo nuomonę“ (5–8 kl.),

„Samprotaukite“ (IV gimnazijos kl.), darbas su

šaltiniais leidžia mokiniams geriau suvokti pateiktą

medžiagą, skatina tyrinėti, kritiškai mąstyti, argu-

mentuotai išsakyti savo nuomonę istorijos temomis.

AUTENTIŠKI

ŠALTINIAI

ĮVAIRIŲ TIPŲ IR

SUDĖTINGUMO UŽDUOTYS

Istorija. Vadovėliai ir pratybų sąsiuviniai 5–8 klasėms

Vadovėlis 5 kl.

I, II dalys

Aut. Norbertas Černiau-

skas, Mindaugas Nefas

Pratybų sąsiuvinis 5 kl.

I, II dalys

Aut. Vita Dakanienė,

Eugenijus Manelis

Vadovėlis 6 kl.

I, II dalys

Aut. Norbertas

Černiauskas, Akvilė

Naudžiūnienė,

Mindaugas Nefas

Pratybų sąsiuvinis 6 kl.

I, II dalys

Aut. Ringailė

Tervydienė

Vadovėlis 7 kl.

I, II dalys

Aut. Tadas

Rutkauskas,

Mindaugas Nefas

Pratybų sąsiuvinis 7 kl.

I, II dalys

Aut. Mindaugas Nefas

Vadovėlis 8 kl.

I, II dalys

Aut. Mindaugas

Nefas, Vytautas

Volungevičius

Pratybų sąsiuvinis 8 kl.

I, II dalis

Aut. Tomas Vaitkūnas

Papildoma

medžiaga,

kurią

galima

atverti

išmaniuoju

įrenginiu

nuskaičius

QR kodą

Temos sandara

ir siekiai

Skaitmeniniai

vadovėliai

platformoje OPIQ

Komplektus

sudaro vadovėliai,

pratybų sąsiuviniai

ir skaitmeninis

mokymo(si) turinys.

Komplektą papildo

teminis (ilgalaikis)

planas.

Skydo ženklu

pažymėtos užduotys

kviečia išsakyti ir

apginti savo nuomonę.

Žemėlapiai, papildantys

istorinę informaciją

ir ugdantys gebėjimą

orientuotis istorinėje erdvėje

Apibendrinamieji klausimai

ir užduotys temos pabaigoje

padės įtvirtinti žinias.

Kodėl mokytojams tinka,

o mokiniams patinka?

• Paprasta ir aiški struktūra 

• Gausu vaizdinės medžiagos 

• Įtraukianti grafika

• Gausu įvairaus tipo ir sudėtingumo

užduočių

• Išsami naujausia informacija

• Kompetencijų ugdymas

• Autentiški šaltiniai

• Papildomas skaitmeninis turinys

www.baltulankuvadoveliai.lt

Ką sako tie, kurie jau naudojasi?

Naujai pateikta medžiaga, įdomūs tekstai bei

klausimai 5 klasės vadovėlyje.

Viktorija B.

Daug įdomių faktų, iliustracijų, praplečiančių ži-

nias konkrečia tema. Panaudoti įvairūs šaltiniai

iš įvairių Lietuvos vietovių, atskleidžiamas visų

gyventojų grupių (moterų, vaikų, vyrų, kilmin-

gųjų, nekilmingųjų, įvairių tautinių ir religinių

grupių…) indėlis į mūsų šalies praeitį. Tekstas pa-

teikiamas lyg ir kalbantis su moksleiviu. Autorius

tampa lyg ir draugu. Jei man istorija patinka, tai

šį vadovėlį galiu skaityti ir jis man patiks…

Skaidrė Z.

Gausu teksto ir iliustracijų. Patinka, kad kaip pa-

pildoma priemonė naudojami šaltiniai. Kiekvie-

nai temai iškelti uždaviniai leidžia numatyti sie-

kiamus rezultatus.

Laima B.

Naujos, kitur nematytos, nesikartojančios ilius-

tracijos, šaltinių ištraukos. Teksto dalies klausi-

mai, užduočių įvairovė, diferencijavimas. Įdomūs

tekstai, pritaikyti amžiaus tarpsniui.

Daiva T.

Labai išsamios, gerai parengtos praktinės už-

duotys sunkiausiomis dienomis palengvina mo-

kytojo darbą.

Tomas B.

Tema skirstoma

į potemes.

Tekstus

papildantys

paveikslėliai

kviečia

tyrinėti.

Tekstą

papildantys

šaltiniai ir

jiems

nagrinėti

skirti

klausimai

Didinamuoju ženklu

pažymėtos užduotys skatina

savarankiškai tyrinėti ir

domėtis papildomai.

Klausimai ir

užduotys –

kiekvienos

potemės

pabaigoje.

Atsakymus

į klausimus

rasite

tekste.

Istorija. Vadovėliai ir pratybų sąsiuviniai 9 ir 10 klasėms

Vadovėlis 9 klasei. I, II dalys

Aut. Mindaugas Tamošaitis

Pratybų sąsiuvinis 9 klasei. I, II dalys

Aut. Mindaugas Tamošaitis

Vadovėlis 10 klasei. I, II dalys

Aut. Mindaugas Tamošaitis

Pratybų sąsiuvinis 10 klasei. I, II dalys

Aut. Domas Boguševičius

2025 M. NAUJIENA!

2025 M. NAUJIENA!

Rašytinių

istorijos

šaltinių analizei

skirti klausimai

ir užduotys

Esminiai temos aktualumą

ir reikšmingumą

atskleidžiantys aspektai

Potemę

aktualizuojantys

klausimai

Papildoma

medžiaga,

kurią galima

atverti

išmaniuoju

įrenginiu

nuskaičius

QR kodą

Komplektus

sudaro vadovėliai,

pratybų sąsiuviniai

ir skaitmeninis

mokymo(si) turinys.

Komplektą papildo

teminis (ilgalaikis)

planas.

Kodėl mokytojams tinka,

o mokiniams patinka?

• Paprasta ir aiški struktūra 

• Skyrių įvadinės dalys ir

apibendrinamosios užduotys

• Gausu vaizdinės medžiagos 

• Gausu įvairaus tipo ir sudėtingumo

užduočių

• Kritinio mąstymo ir analizės

skatinimas

• Ypač didelis dėmesys kompetencijų

ugdymui

• Probleminis mokymas

• Papildomas skaitmeninis turinys 

www.baltulankuvadoveliai.lt

Ką sako tie, kurie jau naudojasi?

Puikūs istorijos vadovėliai 9 ir 10 klasėms. Aiškus

dėstymas, puikūs šaltiniai, gausu vaizdinės me-

džiagos.

Silva P.

Pakankamai užduočių ir nagrinėti skirtų šaltinių,

probleminiai klausimai – kiekvienoje temoje. Aiš-

kūs žemėlapiai. Skyrių įvadinėse dalyse išsamiai

aprašytos kompetencijos, pateiktas datų, sąvokų

ir asmenybių sąrašas.

Rolanas R.

Gausu naujausios istorinės informacijos, rašy-

tinių šaltinių, vaizdinės medžiagos. Po kiekvie-

na poteme, po kiekviena vaizdine medžiaga yra

klausimų ir užduočių.

Evaldas B.

Įvadinėje dalyje puikiai pristatytas kompetencijų

ugdymas bei bendra laiko juosta. Temos dėsto-

mos chronologiškai. Skyriaus gale – puikus kom-

petencijų įsivertinimas! Vardai pateikti originalo

kalba skliaustuose.

Algirdas B.

9 ir 10 klasių vadovėliai yra aiškios struktūros, ge-

rai suplanuota medžiaga, lengvai parašyta. Labai

glaudus ryšys su naujausiais tyrimais ir dabartimi.

Šių klasių vadovėlius rekomenduočiau ir kitiems

mokytojams.

Inga M.

Skaitmeniniai vadovėliai platformoje OPIQ

Temą apibendrinantys klausimai ir užduotys

Užduotys, kviečiančios savarankiškai atlikti tyrimą

Gausu įvairių

žemėlapių ir schemų

Į potemės

teksto

analizę

orientuoti

klausimai ir

užduotys

Vadovėlis III gimnazijos klasei. I, II dalys

Aut. Norbertas Černiauskas, Marius Ėmužis,

Mindaugas Nefas, Vytautas Volungevičius

Vadovėlis IV gimnazijos klasei. I, II dalys

Aut. Mindaugas Nefas, Vytautas Volungevičius

Klausimai ir užduotys, padedančios įtvirtinti

svarbiausias potemės žinias

Schemos ir lentelės, suteikiančios papildomos

informacijos apie temoje analizuojamus dalykus

Esminiai temos

reikšmingumą

ir aktualumą

atskleidžiantys

aspektai

Istorija. Vadovėliai III ir IV gimnazijos klasėms

Papildoma

medžiaga,

kurią galima

atverti

išmaniuoju

įrenginiu

nuskaičius

QR kodą

Žemėlapiai,

papildantys

istorinę

informaciją ir

ugdantys gebėjimą

orientuotis

istorinėje erdvėje

Komplektus

sudaro vadovėliai

ir skaitmeninis

mokymo(si) turinys.

Komplektą papildo

teminis (ilgalaikis)

planas.

Kodėl mokytojams tinka,

o mokiniams patinka?

• Paprasta ir aiški struktūra 

• Gausu vaizdinės medžiagos

(profesionaliai sudaryti žemėlapiai ir

retos iliustracijos)

• Įvairaus tipo ir sudėtingumo užduotys,

skatinančios gilintis ir smalsauti

• Kritinio mąstymo ir analitinių

gebėjimų ugdymas

• Išsami naujausia informacija

• Autentiški istorijos šaltiniai ir

verstiniai istoriografijos tekstai

• Papildomas skaitmeninis turinys 

www.baltulankuvadoveliai.lt

Skaitmeniniai

vadovėliai

platformoje OPIQ

Iliustracijos yra

susijusios

su tekste

analizuojamais

aspektais.

Svarbiausios temos sąvokos ir jų paaiškinimai

Tema skirstoma

į potemes.

Šaltiniai ir jų

analizei skirti

klausimai, į

kuriuos galima

atsakyti

remiantis

savo žiniomis

ir pateiktais

tekstais

Užduotis,

kviečianti

pasidomėti ir

tyrinėti

naudojantis

papildomais

informacijos

šaltiniais

Ką sako tie, kurie jau naudojasi?

Daug istorinių dokumentų, medžiaga sustruktū-

rinta, po potemėmis – puikiai paruošti aktualūs

klausimai.

Julius S.

Daug iliustracijų, prie kiekvienos temos pateikta

klausimų ir užduočių, rašytinių šaltinių ir sąvokų

žodynas (labai patogu).

Svetlana P.

Man patinka. Autoriai pagalvojo ir apie medžia-

gą darbui su šaltiniais. Aš dėkinga autoriams, kad

palyginti greitai pasirodė nauji vadovėliai. Jeigu

trūksta medžiagos, galima naudotis platforma

OPIQ. AČIŪ!

Jadvyga S.

Daug įdomios struktūruotos medžiagos ir užduo-

čių (po kiekviena tema ir poteme), iliustracijų.

Temos pabaigose yra užduotis, susijusi su isto-

rinio rašinio rašymu, sąvokų žodynėlis, kuriame

surašytos svarbiausios sąvokos ir jų paaiškinimai

(IV gimnazijos klasės).

Audra P.

10 klasei, I dalis

96 puslapiai

10 klasei, II dalis

96 puslapiai

9 klasei, I dalis

96 puslapiai

9 klasei, II dalis

96 puslapiai

8 klasei, I dalis

80 puslapių

8 klasei, II dalis

64 puslapiai

7 klasei, I dalis

80 puslapių

7 klasei, II dalis

88 puslapiai

6 klasei, I dalis

80 puslapių

6 klasei, II dalis

80 puslapių

5 klasei, I dalis

72 puslapiai

5 klasei, II dalis

96 puslapiai

Specialus pasiūlymas

2025–2026 mokslo metams!

Perkantiems 7 ar daugiau vienodų pratybų sąsiuvinių – mažesnė kaina!

Kreipkitės el. paštu svietimas@elankos.lt ir papasakosime, kaip pasinaudoti pasiūlymu!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Made with Publuu - flipbook maker